4) กลุ่มเป้าหมาย - เชิงปริมาณ : นักเรียนระดับชั้นมัธยมศึกษาปีที่22 โรงเรียน 7) หลักธรรมที่นามาใช้ หลักธรรม อิทธิบาท 4 หนทางสู่ความสาเร็จ 1 ฉันทะ ความ
ผลการใช้กิจกรรมกลุ่มด้วยหลักอิทธิบาท 4 ที่มีต่อพฤติกรรม ความรับผิดชอบในการเรียนของนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 3 สารนิพนธ์ กศ ม กรุงเทพฯ: บัณฑิตวิทยาลัย มหาวิทยาลัย ความสำเร็จที่มั่นคง เกิดขึ้นจากความชำนาญในสิ่งที่ทำ อิทธิบาท 4 เป็นหลักปฏิบัติเพื่อให้คุณผู้ฟังได้ฝึกฝนตนเองบนเส้นทางตรงที่จะนำท่านไปสู่ความสำเร็จ ไม่มีความสำเร็จใดได้มาโดยไม่ลงมือทำ
ตรวจ สลาก รางวัล “อิทธิบาท 4 อันผู้ใดผู้หนึ่งเจริญแล้ว ทำให้เป็นดุจยานทำให้เป็นที่ตั้ง ให้ตั้งมั่นแล้ว อบรมแล้ว ปรารภดีแล้ว ผู้นั้นเมื่อจำนงอยู่ พึงดำรงอยู่ตลอดกัป หรือเกินกว่ากัป” ความสำเร็จที่มั่นคง เกิดขึ้นจากความชำนาญในสิ่งที่ทำ อิทธิบาท 4 เป็นหลักปฏิบัติเพื่อให้คุณผู้ฟังได้ฝึกฝนตนเองบนเส้นทางตรงที่จะนำท่านไปสู่ความสำเร็จ ไม่มีความสำเร็จใดได้มาโดยไม่ลงมือทำ
